BCS2234 4/8/ 2010 Lab

Lab Activities 4 august 2010

Write a Java program to read a password. If the password equals to 1234 then print out “Your password is accepted”. Otherwise print “Your password is Not Accepted”.

Flowchart


Java Program
/**
* @(#)Lab3_1.java
*
* Lab3_1 application
*
* @author
* @version 1.00 2010/8/4
*/
import javax.swing.*;
public class Lab3_1 {

public static void main(String[] args) {

// TODO, add your application code
int password;
String answerString = JOptionPane.showInputDialog ("Please enter your password");
password = Integer.parseInt(answerString);
if(password == 1234)
JOptionPane.showMessageDialog(null,"Your Password is Accepted" );
else
JOptionPane.showMessageDialog(null,"Your Password is NOT Accepted" );
}
}

BCS2234 Chapter 3 Exercise

Please download exercise for Chapter 3 here.

BCT1113 LAB 1 OGOS 2010

Draw a flowchart which inputs 3 numbers, and outputs their sum, product and average.



// coding C++ tidak dapat di paparkan dengan betul di sini kerana ada beberapa simbol yang tidak di terima oleh html
#include
int main(void)
{

int N1,N2,N3,SUM,PRODUCT;
double AVERAGE;


cout<<" Sila Masukkan 3 nilai integer "; cin>>N1>>N2>>N3;

SUM =N1+N2+N3;
PRODUCT =N1*N2*N3;
AVERAGE =SUM/3;

// saya buang baris ni cout<<<<<" Sum (Hasil Tambah) = "<<<"\n"; cout<<" Product (Hasil Darab) = "<<<"\n"; cout<<" Average (Purata)= "<<<"\n"; return 0; }

BCS2234 Chapter 2 Exercise

BCS2234 Chapter 2 Exercise
1. What is Identifier?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. An identifier must start with a letter, an underscore (_), or a dollar sign ($). [ T / F ]
3. An identifier cannot start with a digit. [ T / F ]
4. An identifier can be of maximum 60 characters length. [ T / F ]
5. An identifier cannot be a reserved word. [ T / F ]
6. What is Reserved Word?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Give the meaning of the following Numeric Operators

8. Show output of the following Java code

String string = JOptionPane.showInputDialog( null, “Prompting Message”, “Dialog Title”, JOptionPane.QUESTION_MESSAGE));

9. There are three (3) types of programming error; Syntax Errors, Runtime Errors and Logic Errors. [ T / F ]

10. Match the following term to the correct explanation.

A. Syntax Errors * Produces incorrect result

B. Runtime Errors * Detected by the compiler

C. Logic Errors * Causes the program to abort

IDE untuk C++

Bagi pelajar yang mengambil subjek programming yang melibatkan bahasa C++ seperti BCT1113 Computer Programming, DCT1033 Programming 1,DCT 1063 Programming 2 , BCS1214 Programming Techniques 1, DCT1083 Programming Fundamentals. IDE (integrated development environment) yang di digunakan oleh pelajar di makmal ialah Microsoft Visual C++ 6.0.

Terdapat beberapa IDE lain yang boleh di gunakan oleh pelajar di antaranya ialah Turbo C++. Installer tersebut boleh di dapati daripada link ini. Langkah untuk proses 'install' boleh di dapati daripada blog ini. Turbo C++ ialah perisian lama, saiznya sekitar 3MB, menggunakan persekitaran DOS, kurang "ramah pengguna"nya berbanding MS visual C++ 6.0. Namun dari segi 'function'nya untuk proses compilation dan translation adalah setara.

Namun Turbo C++ hanya berfungsi di bawah sistem 32 bit. Sekiranya pelajar menggunakan Win Xp 64 bit atau Vista 64 Bit atau Windows 7 64 bit, sila lihat artikel ini untuk 'solutionnya'.

Ilmu dicari bukan mencari

Imam Malik r.a adalah seorang tokoh dan ulama yang terkenal. Keupayaan dan kepintaran beliau dalam pelbagai bidang ilmu pengetahuan, menyebabkan orang ramai datang mempelajari ilmu ke rumahnya. Di samping mengajar ilmu kepada orang ramai, beliau telah berjaya menulis dan menyusun buku yang terkenal “al-Muwatta”. Buku tersebut mengandungi pelbagai ilmu pengetahuan agama berdasarkan ilmu hadis dan pandangan-pandangan orang ramai mengenainya. Sehingga kini ia menjadi kitab rujukan muktabar kepada seluruh umat Islam di dunia. Oleh kerana Imam Malik r.a seorang ulama yang terkenal, timbul keinginan Khalifah Harun al-Rashid (khalifah yang memerintah Kerajaan Abbasiyah) untuk belajar dengan beliau.

Khalifah Harun al-Rashid memerintahkan seorang utusan pergi menemui Imam Malik r.a untuk menjemput beliau dating mengajar baginda di istana. Setelah utusan khalifah sampai ke rumah Imam Malik r.a, beliausegera menyampaikan salam takzim daripada khalifah dan menceritakan hasrat baginda kepada Imam Malik r.a untuk menjemputnya ke istana. Imam Malik r.a hanya tersenyum sambil berkata kepada utusan khalifah : “Ilmu itu dicari bukan mencari”.



Setelah mendengar kata-kata Imam Malik r.a, utusan tersebut terus pulang menemui khalifah di istana. Beliau menyampaikan kata-kata Imam Malik r.a kepada baginda. Khalifah Harun al-Rashid memahami maksud kata-kata Imam Malik r.a. Lantas baginda bersiap dengan singgahsananya untuk berangkat ke rumah Imam Malik r.a. Sebelum baginda berangkat meninggalkan istana, iba-tiba kelihatan Imam Malik r.a telah sampai ke istana. Khalifah menjemput Imam Malik masuk mengadap lalu baginda berkata: “Ilmu itu dicari bukan mencari”.

Mendengar kata-kata Khalifah Harun al-Rashid itu, Imam Malik r.a menjawab : “Tuanku seorang khalifah yang baik dan beriman. Justeru perintah tuanku itu menjadi tanggungjawab hamba supaya mentaatinya”.

Akhirnay Khalifah Harun al-Rashid terus berangkat ke rumah Imam Malik r.a untuk belajar ilmu daripada beliau. Apabila sampai, Imam Malik r.a terus mengajar ilmu kepada pelajar-pelajarnya sambil duduk di bawah. Baginda terus masuk kemajlis tersebut mengikuti ilmu yang sedang diajar sambil duduk di atas singgahsana untuk mendengar pengajaran yang disampaikan oleh Imam Malik r.a. Setelah menyedari keadaan tersebut, Imam Malik r.a berkata kepada baginda : “Ilmu lebih mulia daripada pencari ilmu”.

Khalifah Harun terasa kebenaran kata-kata tersebut, lalu baginda turun dari singgahsana tersebut untuk duduk di bawah bersama-sama dengan orang ramai. Khalifah Harun al-Rashid terus mempelajari ilmu daripada Imam Malik r.a sehingga tamat pengajiannya.

Ketokohan dan kehebatan Imam Malik r.a sebagai seorang guru dan ulama terkenal di seluruh kota Baghdad. Khalifah Harun al-Rashid telah menawarkan jawatan hakim kepada beliau tetapi enggan menerima jawatan tersebut. Bahkan beliau lebih suka meneruskan tugasnya sebagai guru kerana ia suatu bidang kerjaya yang mulia.



di petik daripada http://pekdismersing.com/

BCS2234 Chapter 1 Exercise

Circle the correct answer.


1. Computer programs, known as software, are instructions to the computer.[T/F]

2. Machine language is in the form of binary code.[T/F]

3. The high-level languages are English-like and difficult to learn compare to assembly language.[T/F]

3. Java is a high level language.[T/F]

4. Program called a compiler is used to translate the source program into a machine language .[T/F]

5. Java did not support Object-Oriented techniques.[T/F]

6. Java is portable.[T/F]